本学期，william威廉官网市场营销课程严格对标课改要求，立足高职员工实践导向的核心特点，以美育精神与教育强国相关文件要求为指引，精准落实智慧教育赋能教学的发展需求。课程突破传统 “重理论、轻实践” 的教学模式，构建 “重过程、弱灌输” 的创新教学路径，通过精心设计实践互动环节激发员工课堂兴趣，引导员工在沉浸式体验中扎实掌握专业技能，最终实现素养培育与技能提升的同步达成，充分彰显高职教育课改的鲜明特色。

该课程覆盖三大专业200余名员工，契合高职生具象化、重实操的学习特点，构建“过程体验+案例研讨+实操+赛事+展览”多元教学模式。教学弱化抽象理论，融入行业鲜活案例，搭配小组PK互动，激发员工热情，在协作比拼中锤炼创新思维与协作意识，夯实营销核心技能。课程联动第六届“非遗传承与AI科技的奇妙邂逅”营销创新视频大赛，引导员工将所学融入创作，探索营销与非遗、AI的融合，引入豆包AI音乐创作助力视频作品氛围营造，提升作品表现力的同时深化AI应用认知，提升动手能力，培育德技并修人才。

                   举办营销创新创意视频大赛

                     五感营销法实践课

课程同步落地教学成果，在开发区校区二楼接连推出系列展览。展览核心展品不仅涵盖员工以剪纸、扭扭棒、软陶、绘画等形式创作的作品 —— 这些创作形式旨在充分激发员工的想象力与创造力，更纳入了员工经前期调研后自主设计的校园文创产品。同时，课程引导员工运用五感营销法多维度打造观展体验，让员工全程深度参与作品创作、校园文创产品开发、展览策划、推广展示全流程，有效衔接课堂理论与实践应用场景，深化营销理念与方法的落地应用。这一过程既切实提升了员工的实操能力、创作能力与营销应用能力，又借助非遗美学等元素深化了美育浸润，真正实现 “学用结合” 的教学目标。

                       同学们布展中

              “妙造新思”-“方寸指尖的创意万象”展览

                  “妙造新思”-小马的奇想展览

                     “文创焕彩”展览

                                                         “小韵”小镜子 “小韵”行李牌

                 “ 小韵”立牌 “小韵”吧唧

                  员工自主设计校园系列文创产品

该课改模式精准契合高职员工特点，深度融入思政教育元素，以丰富的实践互动点燃学习热情，通过过程化培养助力员工扎实掌握实用技能，在传统文化传承与AI技术应用的融合实践中，全面提升专业素养、文化自信、家国情怀与综合能力，赢得了员工的广泛好评。在AI技术快速发展的时代背景下，这样的课改实践极具价值，既依托AI工具赋能学习创作，又以传统文化为根培育文化认同，更通过实践场景渗透思政教育，有效培育员工的创造性思维，助力他们更好地适配时代发展节奏，增强核心竞争力。